|
1 |
Sumber hukum yang menjadi pedoman dalam penyelenggaraan suatu negara dengan tujuan memberikan pengawasan terhadap kekuasaan politik serta dapat memberikan batasan kepada pemerintah dalam menjalankan tugasnya adalah…. |
|
|
A |
konstitusi |
|
|
B |
Undang-undang |
|
|
C |
Kebiasaan dan adat |
|
|
D |
Peraturan pemerintah |
|
|
E |
Pendapat ahli hukum terkenal |
|
|
2 |
Hukum dasar yang tidak tertulis dan diakui juga dalam praktik ketatanegaraan indonesia adalah.. |
|
|
A |
Undang-undang |
|
|
B |
konvensi |
|
|
C |
konstitusi |
|
|
D |
pancasila |
|
|
E |
Pasal-pasal UUD 1945 |
|
|
3 |
Perhatikan peraturan perundang-undangan berikut:
|
|
|
A |
4, 6, 7, 3, 5, 2, 1 |
|
|
B |
4, 7, 6, 5, 3, 1, 2 |
|
|
C |
4, 5, 6, 7, 3, 2, 1 |
|
|
D |
4, 6, 7, 5,1, 3, 2 |
|
|
E |
4, 1, 5, 3, 2, 7, 6 |
|
|
4 |
UUD NRI tahun 1945 merupakan produk hukum yang menjadi dasar dalam pembentukan peraturan perundang-undangan di Indonesia. Berdasarkan sejarahnya UUD NRI tahun 1945 dirumuskan oleh… |
|
|
A |
Indische partij |
|
|
B |
Taman siswa |
|
|
C |
Budi utomo |
|
|
D |
BPUPK |
|
|
E |
PPKI |
|
|
5 |
Pernyataan berikut yang tidak menggambarkan pandangan para pendiri negara pada sidang pertama BPUPK adalah… |
|
|
A |
Menghargai perbedaan |
|
|
B |
Menghendaki adanya persatuan |
|
|
C |
Mengutamakan kepentingan bersama |
|
|
D |
Menghendaki kemerdekaan secepatnya |
|
|
E |
Mengharapkan kemerdekaan di seluruh asia |
|
|
Tokoh penting di balik perubahan Piagam Jakarta yang bernegosiasi dengan tokoh islam untuk mengubah rumusan kalimat tersebut adalah… |
||
|
A |
Muhamad Hatta |
|
|
B |
Muhamad Yamin |
|
|
C |
Abdul Kahar Moezakir |
|
|
D |
Alex Andries Maramis |
|
|
E |
Abikusno Tjokrosoejoso |
|
|
Momentum menyerahnya jepang kepada sekutu dimanfaatkan bangsa indonesia untuk… |
||
|
A |
Menunggu keputusan jepang |
|
|
B |
Menyelamatkan tentara jepang |
|
|
C |
Membebaskan tahanan jepang |
|
|
D |
Mengambil alih wilayah jajahan |
|
|
E |
Memproklamasikan kemerdekaan indonesia |
|
|
Perbedaan mendasar antara rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta dengan rumusan sila pertama Pancasila yang disahkan PPKI adalah… |
||
|
A |
Adanya penambahan kata “Yang Adil dan Beradab” |
|
|
B |
Adanya frasa “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” |
|
|
C |
Perubahan dari “Persatuan Indonesia” menjadi “Kebangsaan Indonesia” |
|
|
D |
Tidak adanya perbedaan sama sekali |
|
|
E |
Penggunaan istilah “Ketuhanan” yang diganti menjadi “Kepercayaan” |
|
|
Hari lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal 1 Juni, bertepatan dengan… |
||
|
A |
Pembentukan BPUPKI |
|
|
B |
Pengesahan UUD 1945 oleh PPKI |
|
|
C |
Pidato Ir. Soekarno yang pertama kali mengusulkan nama Pancasila |
|
|
D |
Dihasilkannya Piagam Jakarta |
|
|
E |
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia |
|
|
Inti dari gagasan negara integralistik yang disampaikan oleh Dr. Soepomo adalah… |
||
|
A |
Negara adalah kesatuan organis antara rakyat dan pemimpinnya, mengatasi semua golongan |
|
|
B |
Negara harus memisahkan urusan agama dan pemerintahan |
|
|
C |
Negara harus memberikan kebebasan mutlak kepada individu |
|
|
D |
Kekuasaan tertinggi berada di tangan pemimpin tunggal |
|
|
E |
Negara dibentuk berdasarkan kesepakatan antar kelompok mayoritas |
|
|
Dalam melakukan perubahan-perubahan atau amandemen terhadap UUD 1945 terdapat kesepakatan yang mendasar yaitu tidak melakukan perubahan terhadap … |
||
|
A |
Batang Tubuh |
|
|
B |
Pasal-pasal mengenai Lembaga Negara |
|
|
C |
Aturan Tambahan |
|
|
D |
Pembukaan UUD 1945 |
|
|
E |
Isi UUD 1945 |
|
|
Pada masa sebelum amandemen UUD NRI Tahun 1945, kedudukan lembaga negara yang terbesar yaitu di tangan … |
||
|
A |
KY |
|
|
B |
MK |
|
|
C |
DPA |
|
|
D |
MA |
|
|
E |
MPR |
|
|
UUD 1945 mengalami empat kali amandemen. Amandemen kedua dilaksanakan pada tanggal.. |
||
|
A |
14-21 oktober 1999 |
|
|
B |
18 Agustus 2000 |
|
|
C |
1-9 November 2001 |
|
|
D |
1-10 Agustus 2002 |
|
|
E |
19 Agustus 2000 |
|
|
Menurut Pasal 1 UUD 1945 amandemen, MPR tidak lagi melakukan sepenuhnya kedaulatan rakyat, karena … |
||
|
A |
MPR menjadi lembaga tertinggi |
|
|
B |
Kedaulatan berada di tangan rakyat dan rakyat dapat menjalankan kedaulatan menurut UUD ( melalui pemilu ) |
|
|
C |
Kedaulatan berada ditangan legislatif dan presiden/wapres yang dilakukan melalui mekanisme pemilihan langsung |
|
|
D |
Kedaulatan berada di tangan Mahkamah Konstitusi |
|
|
E |
Kedaulatan sepenuhnya dilakukan DPR |
|
|
Berikut bukan hasil amandemen kedua UUD 1945 adalah… |
||
|
A |
Mengakui otonomi daerah yang lebih luas |
|
|
B |
Memperkuat jaminan hak asasi manusia dengan menambahkan beberapa pasal baru yang melindungi hak-hak warga negara. |
|
|
C |
Pemisahan TNI dan Polri |
|
|
D |
Pembatasan Kekuasaan Presiden |
|
|
E |
Pembentukan Lembaga Baru: Mendirikan Dewan Perwakilan Daerah (DPD), Komisi Yudisial, dan Mahkamah Konstitusi. |
|
|
Perhatikan pernyataan berikut! (1) Ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara (2) Partisipasi pembelaan negara (3) Menggunakan fasilitas umum dengan baik (4) Mengutamakan musyawarah dalam pengambilan keputusan (5) Menjaga keamanan lingkungan sekitar (6) Mendapatkan pelayanan administrasi kependudukan
Berdasarkan pernyataan di atas, hak warga negara ditunjukkan pada nomor … |
||
|
A |
(1), (2) dan (3) |
|
|
B |
(1), (2) dan (5) |
|
|
C |
(2), (3) dan (5) |
|
|
D |
(3), (4) dan (6) |
|
|
E |
(4), (5) dan (6) |
|
|
Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan terdapat dalam… |
||
|
A |
Pasal 27 ayat 2 |
|
|
B |
Pasal 28C ayat 1 |
|
|
C |
Pasal 28D ayat 1 |
|
|
D |
Pasal 28I ayat 1 |
|
|
E |
Pasal 27 ayat 1 |
|
|
Pasal 30 ayat (1) UUD 1945 menyatakan bahwa… |
||
|
A |
Setiap orang berhak atas pekerjaan |
|
|
B |
Setiap orang wajib menghormati hak orang lain |
|
|
C |
Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara |
|
|
D |
Setiap orang berhak atas pengakuan dan perlakuan yang sama di depan hukum |
|
|
E |
Setiap orang berhak memilih agama dan kepercayaan sesuai pilihannya |
|
|
Terjadinya kasus salah tangkap merupakan salah satu hak warga negara yang dilanggar dalam bidang ….. |
||
|
A |
Politik |
|
|
B |
Ekonomi |
|
|
C |
Hukum |
|
|
D |
Sosial budaya |
|
|
E |
Pertahanan dan keamanan |
|
|
Polisi lalu lintas menilang para pengendara sepeda motor yang tidak menggunakan helm. Hal ini termasuk cara mengatasi pengingkaran kewajiban warga negara yaitu…. |
||
|
A |
preventif |
|
|
B |
Represif |
|
|
C |
Koersif |
|
|
D |
Persuasif |
|
|
E |
kreatif |
|
|
Berikut merupakan upaya pencegahan terhadap rawannya terjadi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara adalah … |
||
|
A |
Pemberian denda dan sanksi pidana |
|
|
B |
Pemberian penghargaan dan sanksi |
|
|
C |
Penuntutan terhadap pelaku pelanggaran |
|
|
D |
Pemberitaan hukum di media massa |
|
|
E |
Edukasi melalui pembinaan kesadaran hukum |
|
|
Faktor yang menyebabkan terjadinya pelanggaran hak dan kewajiban warga negara yaitu… |
||
|
A |
Sumber daya alam |
|
|
B |
Sumber daya manusia |
|
|
C |
Kesadaran berbangsa dan bernegara yang rendah |
|
|
D |
Sosok kepala negara dan kepala pemerintahan |
|
|
E |
Konstitusi di negara tersebut |
|
|
Contoh pengingkaran kewajiban untuk membela negara…. |
||
|
A |
Melanggar rambu-rambu lalu lintas |
|
|
B |
Membolos saat di jam Pelajaran |
|
|
C |
Tidak membayar pajak pada waktunya |
|
|
D |
Tawuran dan dan tidak mau mengikuti kegiatan siskampling |
|
|
E |
Melindungi pencuri dari amukan massa |
|
|
Berikut merupakan kewajiban seseorang terhadap negara Indonesia yang berdampak pada keteraturan sosial adalah.. |
||
|
A |
Membayar retribusi parkir |
|
|
B |
Menghormati para guru |
|
|
C |
Mentaati hukum yang berlaku |
|
|
D |
Menerima semua kebijakan pemerintah |
|
|
E |
Bekerja sungguh-sungguh sesuai profesi |
|
|
Pancasila sebagai landasan dasar bagi pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan bernegara. Berkaitan dengan pemaknaan sila kelima pancasila, contoh hak warga negara yang tepat adalah… |
||
|
A |
Mendapatkan ruang untuk menjalankan peribadatan |
|
|
B |
Memiliki kebebasan memilih agama yang diyakini |
|
|
C |
Memiliki kesempatan untuk turut bekerjasama membangun daerah |
|
|
D |
Memiliki kesempatan untuk berkontribusi dalam membuat kebijakan |
|
|
E |
Mendapatkan pelayanan kesehatan yang layak di setiap fasilitas kesehatan |
|
|
Dalam sebuah aksi demonstrasi yang dilakukan oleh mahasiswa, terjadi tindakan anarkis dan perusakan fasilitas umum oleh sebagian peserta. Aparat keamanan kemudian bertindak tegas untuk mengendalikan situasi. Tindakan aparat keamanan tersebut harus tetap memperhatikan… |
||
|
A |
Hak kebebasan menyampaikan pendapat |
|
|
B |
Kewajiban warga negara untuk menghormati hak asasi manusia orang lain |
|
|
C |
Hak untuk mendapatkan perlindungan dari tindakan kekerasan |
|
|
D |
Kewajiban negara untuk melindungi segenap bangsa Indonesia |
|
|
E |
Semua jawaban benar. |
|
|
Maraknya berita bohong (hoaks) yang beredar di media sosial dapat menimbulkan keresahan dan perpecahan di masyarakat. Kewajiban setiap warga negara dalam konteks ini adalah… |
||
|
A |
Memanfaatkan kebebasan berpendapat tanpa batas |
|
|
B |
Menyebarkan informasi yang diterima tanpa melakukan verifikasi. |
|
|
C |
Menggunakan hak kebebasan berpendapat secara bertanggung jawab dan tidak melanggar hak orang lain |
|
|
D |
Membatasi diri dari penggunaan media sosial. |
|
|
E |
Menyalahkan pemerintah atas penyebaran hoaks. |
|
|
Kebebasan berpendapat merupakan salah satu hak asasi manusia yang dijamin oleh konstitusi Indonesia. Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 yang mengatur hal ini adalah… |
||
|
A |
Pasal 28E |
|
|
B |
Pasal 28F |
|
|
C |
Pasal 28G |
|
|
D |
Pasal 28H |
|
|
E |
Pasal 28 I |
|
|
Meskipun dijamin oleh konstitusi, pelaksanaan kebebasan berpendapat di Indonesia memiliki batasan-batasan tertentu. Batasan tersebut diperlukan untuk menjaga hal-hal berikut, kecuali… |
||
|
A |
Kepentingan pribadi penguasa |
|
|
B |
Norma kesusilaan dan etika sosial |
|
|
C |
Hak dan martabat individu lain |
|
|
D |
|
|
|
E |
Keamanan negara |
|
|
Jika kebebasan berpendapat dilaksanakan tanpa mengindahkan tanggung jawab, risiko terbesar yang dapat terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah… |
||
|
A |
Timbulnya disintegrasi bangsa akibat konflik horizontal dan vertikal. |
|
|
B |
|
|
|
C |
Stabilitas ekonomi negara menjadi terganggu. |
|
|
D |
M Menurunnya partisipasi politik warga negara. |
|
|
E |
Pemerintah menjadi semakin kuat dan otoriter |
|
|
Menghindari tindakan kekerasan, menjaga barang yg dimiliki (tidak merampas) merupakan contoh penerapan norma berdasarkan daya ikat yaitu .. |
||
|
A |
Tata kelakuan |
|
|
B |
cara |
|
|
C |
Adat |
|
|
D |
kebiasaan |
|
|
E |
hukum |
|
|
Sanksi dari norma kesopanan adalah… |
||
|
A |
Pahala dan dosa |
|
|
B |
Dihargai dan dikucilkan |
|
|
C |
Percaya diri dan dicemooh |
|
|
D |
Kebebasan dan sanksi perdata |
|
|
E |
Kebanggaan dan rasa bersalah |
|
|
Anton selalu merasa bersalah dan menyesal setelah berbohong kepada orang tuanya. Perasaan bersalah yang muncul dari dalam diri Rudi ini merupakan sanksi dari pelanggaran terhadap norma… |
||
|
A |
kesusilaan |
|
|
B |
kesopanan |
|
|
C |
agama |
|
|
D |
hukum |
|
|
E |
aturan |
|
|
Berikut yang merupakan contoh penerapan norma kesopanan adalah.. |
||
|
A |
Menggunakan tangan kanan saat menyerahkan barang kepada orang lain. |
|
|
B |
Melaksanakan ibadah sholat lima waktu. |
|
|
C |
Tidak mencuri barang milik orang lain. |
|
|
D |
Tidak berbohong kepada oarngtua |
|
|
E |
Memiliki rasa empati terhadap korban bencana alam. |
|
|
Fungsi utama norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah untuk…. |
||
|
A |
Menjamin kebebasan individu tanpa batas |
|
|
B |
Menciptakan konflik antar kelompok |
|
|
C |
Menciptakan ketertiban dan keteraturan sosial |
|
|
D |
Memperkaya budaya daerah |
|
|
E |
Mengenalkan aturan wajib |
|
|
seperangkat aturan sopan santun dan tata krama yang berlaku dalam masyarakat untuk mengatur hubungan antarmanusia agar tetap baik dan terhormat disebut… |
||
|
A |
norma |
|
|
B |
etika |
|
|
C |
etiket |
|
|
D |
pedoman |
|
|
E |
cara |
|
|
Dalam membuat kesepakatan bersama, perlu adanya cara-cara untuk sampai pada kata mufakat, salah satu cara pengambilan keputusan dengan cara menyatakan pernyataan setuju atau tidak setuju dalam sebuat forum disebut … |
||
|
A |
voting |
|
|
B |
aklamasi |
|
|
C |
musyawarah |
|
|
D |
deklarasi |
|
|
E |
konsensus |
|
|
Berikut yang merupakan tema yang sering dibahas pada pertemuan kelas di sekolah untuk mencari kesepakatan bersama adalah … |
||
|
A |
Cara belajar yag efektif |
|
|
B |
Kegiatan siswa saat istirahat |
|
|
C |
Donasi korban bencana |
|
|
D |
Menentukan wali kelas |
|
|
E |
Iuran kas kelas |
|
|
||
|
A |
Kekuasaan penuh di tangan pemimpin |
|
|
B |
Keterbukaan dan partisipasi warga |
|
|
C |
Mengutamakan kepentingan pribadi |
|
|
D |
Menghindari perbedaan pendapat |
|
|
E |
Menyamakan seluruh suara tanpa musyawarah |
|
|
||
|
A |
Agar kebijakan yang dibuat menguntungkan pihak mayoritas saja. |
|
|
B |
Agar warga bisa berpendapat dengan sebebas-bebasnya |
|
|
C |
Agar pemerintah dapat memaksakan kehendaknya tanpa hambatan. |
|
|
D |
Agar kebijakan yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan dan aspirasi masyarakat. |
|
|
E |
Agar proses pemerintahan berjalan lebih lambat dan rumit. |
|